教师一览区
娄老师
本科
性别：
女
学校：
宁波大学科学技术学院
专业：
电气工程及其自动化
可教科目：
小学数学，小学英语，小学英语口语
授课方式：
线上线下均可
意向城市：
宁波市
教学经验
四年家庭教育
自我介绍
我是一名宁波大学科学技术学院的大一学生，性格开朗真诚，待人友好，天生喜欢和孩子相处。在家里，我是三个妹妹的姐姐，长期辅导她们写作业、复习功课，从小学到初中的内容都有接触。这段经历让我积累了丰富的陪伴与辅导经验，也让我更懂得如何用孩子能理解的方式去讲解问题。
我对待小朋友温柔、有耐心，善于倾听他们的想法，不会因为反复出错就急躁。同时，我也明白学习需要规矩和坚持，所以在必要的时候会适当严格，帮助孩子养成专注、按时完成任务的好习惯。我始终认为，家教不仅是讲题，更是陪伴和引导。我希望能成为孩子信任的伙伴，也能保持恰当的边界感，做到亦师亦友，让孩子在轻松积极的氛围中愿意学、主动学。
作为刚经历高考的大一学生，我的知识储备还很新鲜，对中小学的考点和难点有切身体会，能更快地找到孩子卡壳的地方。我擅长和孩子打交道，性格开朗，容易拉近距离，也会根据孩子的性格调整沟通方式。我的目标很简单：用自己的耐心、责任心和亲和力，帮助孩子查漏补缺，提升成绩，建立自信，一点一点看到进步。我相信，只要用心陪伴，每个孩子都能找到属于自己的节奏。
我对待小朋友温柔、有耐心，善于倾听他们的想法，不会因为反复出错就急躁。同时，我也明白学习需要规矩和坚持，所以在必要的时候会适当严格，帮助孩子养成专注、按时完成任务的好习惯。我始终认为，家教不仅是讲题，更是陪伴和引导。我希望能成为孩子信任的伙伴，也能保持恰当的边界感，做到亦师亦友，让孩子在轻松积极的氛围中愿意学、主动学。
作为刚经历高考的大一学生，我的知识储备还很新鲜，对中小学的考点和难点有切身体会，能更快地找到孩子卡壳的地方。我擅长和孩子打交道，性格开朗，容易拉近距离，也会根据孩子的性格调整沟通方式。我的目标很简单：用自己的耐心、责任心和亲和力，帮助孩子查漏补缺，提升成绩，建立自信，一点一点看到进步。我相信，只要用心陪伴，每个孩子都能找到属于自己的节奏。
证书资质
未填写
边老师
本科
性别：
女
学校：
宁波工程学院
专业：
应用统计学
可教科目：
小学全年级，初中数学，初中科学
授课方式：
线上线下均可
意向城市：
宁波市
教学经验
2025.7‑9：初一数学、科学一对一辅导，梳理浙教版考点，改善学生理科畏难心态。
2026.1‑2：六年级语数英辅导，夯实小学阶段基础，做好小升初衔接过渡。
2026.2‑6：初二数学专项教学，主攻几何证明、函数重难点，总结解题模板，强化逻辑推导。
2026.6‑9：继续开展初二数学辅导，针对性突破薄弱模块，巩固提升应试能力。
2026.1‑2：六年级语数英辅导，夯实小学阶段基础，做好小升初衔接过渡。
2026.2‑6：初二数学专项教学，主攻几何证明、函数重难点，总结解题模板，强化逻辑推导。
2026.6‑9：继续开展初二数学辅导，针对性突破薄弱模块，巩固提升应试能力。
自我介绍
我是宁波工程学院应用统计学专业的大一学生，具备深厚的数理功底，拥有长期初中数理的一线家教实战经历。曾获得数学、化学、语文作文多项竞赛奖项，文理能力均衡，知识面较为全面。
&一般采用漏洞诊断‑方法讲授‑闭环复盘的教学体系。课前借助随堂检测精准找出学生的知识漏洞；课堂之中不只讲解题目答案，深挖原理，总结题型解题模板，引导学生建立理科逻辑；课后依托错题复盘，杜绝同类失误反复发生。
&熟练掌握浙教版初中数学与科学的课程体系，了解初中阶段的出题规律与失分陷阱。我拒绝机械刷题的低效模式，用生活化的讲解把晦涩的理科知识变通俗，激发学生的思考主动性。
&教学不只追求短期提分，更加重视塑造规范的答题习惯、严谨的逻辑思维以及自主学习意识。
&本人耐心善于沟通，能够快速适配学生性格，调动学习热情。线上线下均可授课，依据学情定制专属学习方案，高效补齐短板。
&一般采用漏洞诊断‑方法讲授‑闭环复盘的教学体系。课前借助随堂检测精准找出学生的知识漏洞；课堂之中不只讲解题目答案，深挖原理，总结题型解题模板，引导学生建立理科逻辑；课后依托错题复盘，杜绝同类失误反复发生。
&熟练掌握浙教版初中数学与科学的课程体系，了解初中阶段的出题规律与失分陷阱。我拒绝机械刷题的低效模式，用生活化的讲解把晦涩的理科知识变通俗，激发学生的思考主动性。
&教学不只追求短期提分，更加重视塑造规范的答题习惯、严谨的逻辑思维以及自主学习意识。
&本人耐心善于沟通，能够快速适配学生性格，调动学习热情。线上线下均可授课，依据学情定制专属学习方案，高效补齐短板。
证书资质
数学学科竞赛奖项、化学学科竞赛奖项、语文作文竞赛奖项（大学英语四级备考中）
戴老师
本科
性别：
女
学校：
宁波大学科学技术学院
专业：
工艺没去
可教科目：
英语，语文，数学，美术
授课方式：
线上线下均可
意向城市：
宁波市
舟山市
教学经验
寒暑假期间监督小学三年级学生完成假期数学、英语、语文科目的作业，作业做完后会及时解答学生不懂的错题，一个假期的辅导后学生返校前自己已经能独立完成的写完课题。
2.另外还带过托管班孩子的英语语文作业，陪伴式辅导，督促学生完成平时作业，并针对不懂的问题进行耐心解答。
2.另外还带过托管班孩子的英语语文作业，陪伴式辅导，督促学生完成平时作业，并针对不懂的问题进行耐心解答。
自我介绍
性格乐观开朗，有较强的语言组织能力和学生的亲和力。在学习中有执着的干劲和坚定的信念，注重实践的积累与理论的结合，并能积极动手动脑实践，思考教育问题，解决问题。
家教经验:
1、寒暑假期间监督小学三年级学生完成假期数学、英语、语文科目的作业，作业做完后会及时解答学生不懂的错题，一个假期的辅导后学生返校前自己已经能独立完成的写完课题。
2.另外还带过托管班孩子的英语语文作业，陪伴式辅导，督促学生完成平时作业，并针对不懂的问题进行耐心解答。
家教经验:
1、寒暑假期间监督小学三年级学生完成假期数学、英语、语文科目的作业，作业做完后会及时解答学生不懂的错题，一个假期的辅导后学生返校前自己已经能独立完成的写完课题。
2.另外还带过托管班孩子的英语语文作业，陪伴式辅导，督促学生完成平时作业，并针对不懂的问题进行耐心解答。
证书资质
在校成绩优异，大一获得奖学金，已经通过四六级和计算机二级考试，获得普通话二乙证书
林老师
本科
性别：
女
学校：
宁波财经学院
专业：
审计
可教科目：
小学全科，初中语数英，高中文综
授课方式：
线上线下均可
意向城市：
宁波市
教学经验
拥有完整小初衔接暑期托管教学经验，熟悉小学生升初中过渡阶段的知识断层、学习难点和心理适应问题。
擅长一对一精细化辅导，能够根据学生基础、学习习惯、性格特点定制专属学习计划，针对性查漏补缺、夯实基础、拔高解题能力。
教学风格细致温柔、耐心负责，拒绝机械刷题，注重思路讲解、方法传授、习惯培养，帮助学生建立系统的数学思维，改善粗心、解题混乱、基础薄弱等常见问题。
善于鼓励引导学生，课堂氛围轻松，能够有效提升学生学习积极性与专注力，稳步提升考试成绩。
擅长一对一精细化辅导，能够根据学生基础、学习习惯、性格特点定制专属学习计划，针对性查漏补缺、夯实基础、拔高解题能力。
教学风格细致温柔、耐心负责，拒绝机械刷题，注重思路讲解、方法传授、习惯培养，帮助学生建立系统的数学思维，改善粗心、解题混乱、基础薄弱等常见问题。
善于鼓励引导学生，课堂氛围轻松，能够有效提升学生学习积极性与专注力，稳步提升考试成绩。
自我介绍
本科在读大三学生，文理基础均衡扎实，理科思维清晰、理解能力强，擅长归纳总结知识点、梳理解题逻辑。初高中文化课成绩优异，学科功底稳固，擅长将复杂知识点通俗化、条理化讲解，适配中小学生的接受节奏。性格温柔耐心、亲和力强，沟通细致有方法，擅长引导学生专注学习、纠正不良做题习惯，能够营造轻松高效的教学氛围。
个人成绩与优势特长、荣誉
1. 中考成绩优异：数学满分、英语118分、语文115分，基础学科功底扎实，擅长中小学全科基础夯实、重难点突破。
2. 高考文综（政史地）单科均92分以上，知识体系完整，逻辑归纳能力突出。
3. 大学高等数学成绩优异，均分93+，数理思维稳定，擅长中小学数学解题思路拓展、题型总结、错题梳理。
4. 学习习惯严谨细致，擅长系统化梳理知识框架、总结题型规律，能精准发现学生薄弱短板，针对性提分。
可授课科目：
小学全科、初中数学、初中历史及高中文综类科目
可授课时间：
周一每日17:00后其余日期13:00后均可，时间稳定充裕，可长期稳定带课
个人成绩与优势特长、荣誉
1. 中考成绩优异：数学满分、英语118分、语文115分，基础学科功底扎实，擅长中小学全科基础夯实、重难点突破。
2. 高考文综（政史地）单科均92分以上，知识体系完整，逻辑归纳能力突出。
3. 大学高等数学成绩优异，均分93+，数理思维稳定，擅长中小学数学解题思路拓展、题型总结、错题梳理。
4. 学习习惯严谨细致，擅长系统化梳理知识框架、总结题型规律，能精准发现学生薄弱短板，针对性提分。
可授课科目：
小学全科、初中数学、初中历史及高中文综类科目
可授课时间：
周一每日17:00后其余日期13:00后均可，时间稳定充裕，可长期稳定带课
证书资质
未填写
陈老师
本科
性别：
女
学校：
浙大宁波理工学院
专业：
财务管理
可教科目：
英语，语文
授课方式：
线上线下均可
意向城市：
宁波市
教学经验
1.2025年暑期 宁海县 小学三年级英语女同学
小朋友基础不太好，不太愿意记单词，上课容易走神，对英语没什么兴趣。我会用比较轻松的方式带着她读课本、记单词，同时也会管好课堂纪律。每次上课会检查单词背诵，完成学校配套暑期作业。开学后，单元测试从72分提到91分，孩子不再排斥学英语，也会主动完成英语任务。
2.2025年9月至学期结束
鄞州区 初二英语
这个学生语法学得很乱，阅读和完形丢分很多，不会整理错题。我结合自己学生时代的学习经验，帮他梳理语法知识点，讲解做题的小技巧，督促他坚持背单词，一起整理错题。期末成绩从81分提高到98分，做题思路清晰了很多。并且养成了良好的英语学习习惯，会主动完成英语作业并且进行单词背诵。
小朋友基础不太好，不太愿意记单词，上课容易走神，对英语没什么兴趣。我会用比较轻松的方式带着她读课本、记单词，同时也会管好课堂纪律。每次上课会检查单词背诵，完成学校配套暑期作业。开学后，单元测试从72分提到91分，孩子不再排斥学英语，也会主动完成英语任务。
2.2025年9月至学期结束
鄞州区 初二英语
这个学生语法学得很乱，阅读和完形丢分很多，不会整理错题。我结合自己学生时代的学习经验，帮他梳理语法知识点，讲解做题的小技巧，督促他坚持背单词，一起整理错题。期末成绩从81分提高到98分，做题思路清晰了很多。并且养成了良好的英语学习习惯，会主动完成英语作业并且进行单词背诵。
自我介绍
浙大宁波理工学院大二学生，英语基础扎实，宁波中考英语117/120，浙江高考英语130/150，已通过英语四六级。高中曾获宁波市现场英语作文大赛三等奖、校英语单词大赛二等奖，多次参加英语配音活动；大学获得“理解当代中国”综合能力英语竞赛银奖。2025年暑假开始从事英语家教，拥有小学三年级、初二英语辅导经验。作为学生，我十分了解英语学习的痛点，既能调动孩子的学习兴趣，也可以管好课堂纪律，重视单词背诵、课文朗读与习题训练。课后会及时反馈学习情况，工作日晚上、周末全天均可授课，希望帮助孩子夯实英语基础，养成好的学习习惯，稳步提升成绩。
证书资质
通过英语四六级
刘老师
专科
性别：
女
学校：
宁波大学
专业：
预防医学
可教科目：
数学，物理，化学，科学
授课方式：
线下
意向城市：
宁波市
教学经验
1. 初一女生，物理薄弱，知识点零散，做题失误多
借助思维导图搭建知识框架，针对性刷题补齐薄弱板块，两个月梳理完物理全部重点，开学考跻身班级前15名。
2. 初三备考学生，基础薄弱，备考心态焦虑
围绕试卷筛选高性价比考点，传授答题思路与考场得分技巧，短期模考提升近30分，学习心态趋于稳定。
3.高一女生化学基础薄弱，接收理解较慢
从底层基础知识切入，搭配同步配套练习循序渐进巩固成功通过学考
4.初三女生，科学偏科，需要培优突破
针对重难点模块专项训练，冲刺拔高。
借助思维导图搭建知识框架，针对性刷题补齐薄弱板块，两个月梳理完物理全部重点，开学考跻身班级前15名。
2. 初三备考学生，基础薄弱，备考心态焦虑
围绕试卷筛选高性价比考点，传授答题思路与考场得分技巧，短期模考提升近30分，学习心态趋于稳定。
3.高一女生化学基础薄弱，接收理解较慢
从底层基础知识切入，搭配同步配套练习循序渐进巩固成功通过学考
4.初三女生，科学偏科，需要培优突破
针对重难点模块专项训练，冲刺拔高。
自我介绍
1. 初高中理科都位于班级前十名，高考成绩数学120，化学90+，物理90+
2. 性格比较平和，比较有耐心，认真负责，能倾听学生要求。
3. 可以和家长有效沟通，反映学生近况。
2. 性格比较平和，比较有耐心，认真负责，能倾听学生要求。
3. 可以和家长有效沟通，反映学生近况。
证书资质
未填写
叶老师
硕士
性别：
女
学校：
宁波大学
专业：
运动生物力学
可教科目：
小学 初中的英语，数学，科学
授课方式：
线上线下均可
意向城市：
宁波市
绍兴市
教学经验
1️⃣2026.07-2026.09，辅导初二数学、科学，主要补习计算、几何基础及基础理论理解部分，孩子计算失误明显减少，成绩有提升。
2️⃣2026.07-2026.09，辅导新初二全科，英语部分的单词记忆有所提升，数学几何部分错误明显减少，激发了孩子的数学学习兴趣，成绩有所上涨
2️⃣2026.07-2026.09，辅导新初二全科，英语部分的单词记忆有所提升，数学几何部分错误明显减少，激发了孩子的数学学习兴趣，成绩有所上涨
自我介绍
我活泼开朗，教学时耐心细致，注重基础巩固；擅长梳理知识框架和引导；会布置少量课后练习进行今日课程的巩固；善于发掘孩子的兴趣点，调动孩子积极性，更愿意学
证书资质
英语：已通过四六级，普通话二级乙等
其他证书：计算机二级，初中英语教师资格证，2023年院级生物化学竞赛优秀奖
其他证书：计算机二级，初中英语教师资格证，2023年院级生物化学竞赛优秀奖
边老师
本科
性别：
女
学校：
宁波工程学院
专业：
应用统计学
可教科目：
初一初二的数学和科学，小学全年级
授课方式：
线下
意向城市：
宁波市
教学经验
辅导过多名初一、初二学生数学与科学，授课侧重课本基础复盘+知识点精讲+针对性刷题，贴合浙教版教材节奏，稳扎稳打补漏洞，帮学生改掉潦草、思路混乱，科学成绩从70分稳步提升至120分以上；数学成绩从80分提升至100分以上，提分效果明显。
①讲课条理清晰、逻辑性强，拒绝笼统敷衍讲解，每一道题都会讲清“为什么这么做、怎么想、易错点在哪”。
②教学注重基础知识打底+框架梳理+错题复盘，先稳基础再适度拓展，不盲目刷难题，稳步提分。
③性格耐心细致，善于倾听学生问题，循序渐进引导独立思考，培养自主解题能力与良好学习习惯。
①讲课条理清晰、逻辑性强，拒绝笼统敷衍讲解，每一道题都会讲清“为什么这么做、怎么想、易错点在哪”。
②教学注重基础知识打底+框架梳理+错题复盘，先稳基础再适度拓展，不盲目刷难题，稳步提分。
③性格耐心细致，善于倾听学生问题，循序渐进引导独立思考，培养自主解题能力与良好学习习惯。
自我介绍
🏆获得证书/竞赛经历：
初中化学竞赛优异奖项；高中数学竞赛奖项；数理学科竞赛经验丰富，理科思维突出
&中考：数学110+（满分120）、英语110+（满分120），两门核心学科成绩稳居前列，小学基础题型、重难点、易错点全部精通；
&高考：数学109分（满分150）、英语117分（满分150），长期保持优质学科水平，语法体系、解题逻辑、思维方法成熟完整。
&擅长分板块归纳知识点，条理清晰、层层递进教学，拒绝模糊讲解，让学生听懂原理、会推步骤、独立做题，真正做到举一反三。
①讲课条理清晰、逻辑性强，拒绝笼统敷衍讲解，每一道题都会讲清“为什么这么做、怎么想、易错点在哪”。
②教学注重基础知识打底+框架梳理+错题复盘，先稳基础再适度拓展，不盲目刷难题，稳步提分。
③性格耐心细致，善于倾听学生问题，循序渐进引导独立思考，培养自主解题能力与良好学习习惯。
📅可授课时间：9月24日后 周末白天为主
💰薪资标准：60–100元/小时，单次上课2小时
✅结算方式：当堂课程结束当天结算
初中化学竞赛优异奖项；高中数学竞赛奖项；数理学科竞赛经验丰富，理科思维突出
&中考：数学110+（满分120）、英语110+（满分120），两门核心学科成绩稳居前列，小学基础题型、重难点、易错点全部精通；
&高考：数学109分（满分150）、英语117分（满分150），长期保持优质学科水平，语法体系、解题逻辑、思维方法成熟完整。
&擅长分板块归纳知识点，条理清晰、层层递进教学，拒绝模糊讲解，让学生听懂原理、会推步骤、独立做题，真正做到举一反三。
①讲课条理清晰、逻辑性强，拒绝笼统敷衍讲解，每一道题都会讲清“为什么这么做、怎么想、易错点在哪”。
②教学注重基础知识打底+框架梳理+错题复盘，先稳基础再适度拓展，不盲目刷难题，稳步提分。
③性格耐心细致，善于倾听学生问题，循序渐进引导独立思考，培养自主解题能力与良好学习习惯。
📅可授课时间：9月24日后 周末白天为主
💰薪资标准：60–100元/小时，单次上课2小时
✅结算方式：当堂课程结束当天结算
证书资质
未填写
陈老师
本科
性别：
女
学校：
浙江万里学院
专业：
会计学
可教科目：
语文 数学 英语 政治 历史 地理
授课方式：
线下
意向城市：
宁波市
教学经验
暑假有带亲戚家小孩，接送辅导班的经验。也在课后晚托班兼职过。
自我介绍
本人性格温柔开朗，亲和力强，擅长和低龄小朋友沟通相处。对待教学认真耐心，熟悉新概念英语与自然拼读授课，注重激发孩子英语学习兴趣，引导孩子建立英语语感，课堂氛围轻松，能够贴合大班孩子的接受节奏因材施教，帮助孩子打好英语基础。 掌握拼读教学方法，适合低龄段英语启蒙教学。
擅长引导小朋友课堂表达，有耐心，善于鼓励孩子，帮助孩子建立英语学习自信。
擅长引导小朋友课堂表达，有耐心，善于鼓励孩子，帮助孩子建立英语学习自信。
证书资质
已过大学英语四六级，普通话等级二甲
冯老师
本科
性别：
女
学校：
宁波大学科学技术学院
专业：
国际经济与贸易
可教科目：
语文 英语
授课方式：
线上线下均可
意向城市：
宁波市
教学经验
教过小学生英语语文
自我介绍
您好，我是在校大二学生，擅长英语与语文科目。持有英语四级、大英赛相关证书，基础知识扎实。耐心细心，善于梳理知识点，会根据孩子情况定制学习方法，注重基础巩固与思维提升，帮助孩子提高成绩、培养学习习惯。
证书资质
四级517 大英赛二等奖
高考语文117英语120
高考语文117英语120
