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教学经验 教龄一年半

#（在带）暖暖阳阳，学前班一对二英语启蒙，辅导后能够安静坐定进行学习，能主动提出英语问题，上课过程中基本全英授课，现已能够唱十余首sss英文儿歌。

#洪同学，小学一年级语文在90左右，辅导后能够正确认读汉语拼音词汇，阅读理解能力显著提升，期末考试语文成绩97分

#赵同学，小学三年级全科寒假作业辅导。辅导后语文写作能力明显提高，阅读能力有所提高，手抄报更加精良。孩子数学长期较好，英语进行绘本带读，口语发音得到矫正。对于科学学科，能够在每次作业辅导中巩固知识点。开学获得寒假积极分子称号。

#李同学，主要教学社会科目。初二社会55分左右，经过辅导能够稳定60以上，偶尔70+。（宁波中考社会满分80分）。
全科作业辅导，着重语文阅读作文，科学物理知识点，数学几何知识点等，经过辅导能够基本掌握模块知识。同时辅助知识梳理，查漏补缺制作错题集。

#（刚带完，已中考）刘同学，初三文科全科，重点进行语文基础字词积累补差，初中英语语法讲解和听力精听。二模成绩从平时语文90分上下提升至106，英语从平时100分上下提升至113。语文尤其写作构思能力明显提升，做题速度加快，基础积累更为扎实。

#李同学，小学四年级小提琴陪练，基础薄弱，音准和节奏稳定性较差，辅导后纠正错误姿势，培养乐感意识。暑假顺利考出4级。

#魏同学，高二语文80分左右，经过辅导基本能够及格90分，偶尔100+。英语70分左右，经过辅导能够80分以上。升高三后定期进行线上辅导，冲刺规划，高三后半段语文成绩稳定在95+，现已结束高考。

自我介绍 1、办事履历：做事认真负责，学生工作履历丰富，比较擅于统筹安排。小学至高中常任班内班长职务，高中任音乐社社长，文体部部长。大一上学期担任班内团支书，院党务中心干事。现任校学生会部门干事
2、学科能力：
语文：语文成绩长期名列前茅，初中语文基本135+/150，高中语文110+/150，特别擅长阅读理解类，辅导过初高中生阅读理解，均有所提高。

英语：学习方法更推崇学习实用英语，更注重听说能力，语感较好。中考英语146/150，高考英语没怎么花精力学120/150，四级551（其中听力204），可以基本全英授课。

科学：常年担任科学课代表，中考科学176/180，高中化学生物学考均A等，生物高考88/100。科创经验丰富，初中参与stem girl科创大赛，进入第二轮线下集训。高中时期参与宁波市科创大赛，研究地理结合生物课题，获得市金奖。

社会：2022年中考满分80得分76，中考最后时期模拟考稳定70+。高中选课政史，首考失利至高考共计提高27分，有自己的学习方法

3、文学习惯：书本阅读量500+，电影阅片量300+，大一上学期看完文学名著7本，写下影评 10+，观赏戏剧/音乐剧10+部。有文学积累爱好。

4、英语习惯：平日有大量摄入英语内容的习惯。大一期间听完纯英有声书6本，纯英原文书6本，reddit 英语播客常听。关注国际体育赛事，因此能熟练使用ig, x等国外主流媒体平台交流沟通。有观赏非中音乐剧，歌舞剧爱好，与国外演职人员能正常交流。

5、其他：家里有弟弟，有辅导小学高年级全科经验。对孩子有耐心，亲和好说话。针对项目化作业，擅长做手工手抄报、剪辑、ppt等。
小提琴十级（琴龄13年，交响乐队6年经验，两年首席。两年琴房机构助教）
排球（两届宁波市中学生排球联赛第一名，现为大学院队分队长）

证书资质 英语四六级，普通话二甲，计算机二级，小提琴十级

教学经验 三年家教经验，带来高一至高三20余位学生，不同层次的学生均有分数的提升

自我介绍 本科就读于吉林大学，计算机科学与数学双学士学位，全国大学生数学竞赛一等奖，奥林匹克数学竞赛银奖

证书资质 未填写

教学经验 家教经验：
2021年9月－2023年6月，教了一名初二的数学，一开始孩子对数学没什么兴趣，只会做一些简单的基础题，稍微难一些的题型就没信心，不愿意去思考。后来经过我的辅导，对数学的知识点、概念有了更深的理解，对大题、中难题型有了信心。数学也从一开始的80多分，提高到了100多分。以聊天的方式去了解学生所遇到的问题，然后分析学生的学习习惯，给出一些中肯的改良建议。
2024.6-2026.现在：还有个初一的小男孩，平时很顽皮爱玩，经过我的辅导他的时间分配更加合理了，学习时候全身心投入，然后家长安排合理娱乐时间，成绩有较大提升。我是一个有耐心、有责任心的人，善于倾听学生的想法和需求，能够给予他们充分的关注和鼓励。我相信通过我的努力，可以帮助更多的学生实现他们的学习目标，为他们的未来打下坚实的基础。

自我介绍 1、初高中时期数学和英语一直是优势科目，中考成绩数学140，英语138；高考英语130
2、已获得教师资格证，英语四级证书，现阶段是慈溪一所高中当老师.
3、根据学生的学习能力、性格特点和知识水平，制定个性化的教学计划。
4、通过生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，让学生主动参与学习。
5、定期进行知识点的回顾和总结，通过练习题和测试，帮助学生巩固所学知识。
6、本人性格开朗，亲和力强，有良好的沟通能力，对孩子有同理心，愿意倾听孩子的一些真实想法，进而提供一些良好的指导.

证书资质 数学教师资格证（现阶段在慈溪高中当老师），普通话，四六级都有

教学经验 2025年暑期补习班老师
1. 负责一、二年级古诗词教学，开展诗词诵读、释义讲解与趣味课堂，激发学生对传统文化的兴趣，夯实语文基础。
​2. 承担三、四年级数学教学工作，讲解知识点、组织课堂练习与错题巩固，提升学生计算能力与解题思维。
​3. 进行七年级数学作业辅导，及时答疑解惑、督促完成作业，帮助学生查漏补缺，养成良好学习习惯。
​4. 担任三年级班主任，负责班级日常管理、纪律维护、家校沟通及学生行为习惯引导，提升班级管理与沟通协调能力。

自我介绍 各位家长大家好 我是黄老师 除专业能力外 我最大的优势是擅长沟通 组织能力强 我认为 对每个孩子应该因材施教 不应出现“套公式”的教育态度 我认为我的陪伴能力也很强 在之前的经历中孩子们总是如此温暖 我也总能和他们融洽相处

证书资质 普通话二级甲等

教学经验 拥有中小学理科辅导经验，主攻小学数学逻辑思维搭建，同步兼顾初高中生物知识点梳理。
擅长拆解抽象知识点，用生活化例子降低理解难度，针对不同性格、基础的孩子定制分层学习方案：
1. 低段小学生侧重培养计算习惯、审题专注力，根治粗心、畏难厌学问题；
2. 高段小学专攻应用题、几何、奥数拓展，打通解题思路，提升答题得分率；
3. 初高中生物梳理课本核心考点，搭建知识框架，区分易混淆概念，适配期中期末、会考复习。
线上授课设备齐全，课后配套专属练习与错题整理，定期同步学习反馈给家长，耐心温和，擅长引导内向、基础薄弱的学生主动思考。

案例1 小学五年级数学
学生原先做题粗心、应用题无从下手，单元测试得分仅65%左右；针对性训练审题步骤、线段图解题法，2个月后稳定维持86%-88%得分，期末班级排名提升12名，不再害怕复杂应用题。

案例2 初三生物
学生知识点零散，分不清动植物细胞、遗传相关考点，月考62分；梳理思维导图、对比记忆易混知识点1个半月后统考83分，会考模拟稳定优秀档。

案例3 小学三年级数学
计算速度慢、经常漏看题目条件，基础测试70分上下；每日定制口算专项+错题复盘，1个月计算正确率大幅提升，测验稳定85分以上，学习自信心明显提高。

自我介绍 温柔有耐心，能把握节奏，教学有方法，兴趣广泛，拉进与学生距离

证书资质 英语四级
普通话二甲
计算机二级

教学经验 #在托管机构做过兼职老师，教过小学数学，英语。

自我介绍 责任心强，擅长中小学全科辅导，熟悉校内课程考点，能针对性弥补学生薄弱知识点。讲课通俗易懂，耐心引导学生自主思考，注重学习习惯培养。善于和学生沟通，课后及时反馈学习情况，守时认真，用心帮助学生稳步提升成绩。

证书资质 英语四级证书

教学经验 1. 2025.1-6 小学三年级全科托管
专职负责课后全科辅导与习惯培养，针对性改善孩子粗心拖沓、自主学习弱等问题，查漏补缺、稳步提分，获家长好评。
2. 2025.2-至今 小学1-6年级全科托管
长期负责小学生作业辅导，梳理知识点、整理错题，高效纠正不良学习状态，帮助学生养成高效学习习惯。
3. 2024.6-至今 幼儿双语启蒙
深耕低龄幼儿陪护启蒙，耐心引导孩子语言表达，锻炼专注力与自信心，助力幼儿综合启蒙发展。
4. 2025年底 五年级英语专项辅导
专攻单词、语法与写作教学，结合场景化教学，帮助学生夯实英语基础，灵活运用知识点解题、写作。

自我介绍 边媚慈，宁波本地人，就读于宁波大学科学技术学院商务英语专业，双专业在读，专业排名常年稳居年级前3%。我主攻英语教学，同时可带小学全科以及幼儿双语启蒙，持有普通话、西语DELE A2等多项证书，在校期间多次斩获奖学金与竞赛奖项。
我拥有长期线下家教与托管实战经验，熟悉小学生学习痛点，擅长纠正孩子拖沓、粗心、专注力差等问题，课堂风格生动有耐心，擅长用场景化教学降低学习难度。对待孩子温柔有共情力，能够精准梳理知识漏洞，兼顾成绩提升与学习习惯培养，用心陪伴孩子高效学习，也收获了众多家长的认可与信赖。

证书资质 西班牙语deleA2,大学英语四级，计算机一级，普通话二乙，国家二级短跑运动员

教学经验 具备英语学科辅导经验，熟悉中小学英语知识体系，擅长梳理语法框架、单词记忆方法与答题技巧。能够根据学生英语基础调整授课节奏，针对性弥补薄弱项，注重培养语感与解题思维，线上线下授课均可适应。

自我介绍 在校大学生，主攻英语辅导，持有英语四六级证书。讲课条理清晰、耐心细致，善于把复杂语法通俗化，重视夯实词汇、阅读与写作基础。会结合学生情况定制学习计划，纠正不良学习习惯，帮助稳步提升英语成绩。

证书资质 英语四六级，书法十级，计算机二级，全国跟单员证书，全国单证员证书

教学经验 1.辅导高三学生地理，根据考情设计一对一教辅，经过辅导可以明确发现学生问题，对题目的理解运用更加深刻，在思维上能有更好的联系，真正结合所学知识，整体分数提高20分，校赋分达90分以上。
2.高三孩子数学及地理的高考复习，教辅均结合考势自主编写，根据孩子个人情况安排课时内容，一模及二模考试中，数学及地理成绩明显进步，孩子上课开心积极，反馈优秀，高考中已取得满意的成绩❕
3.两位高三学生复习数学，冲刺高考，方便学生更加有效地进入高三学习进度，开学考中从上一学年70分左右提升至90，进步明显可见，学习氛围轻松有效！
4.艺考机构培训期间仅经半学期地理培训，一对二小班培训，地理裸分由15分提升至57分。
5.带领衡水中学一名学生暑期高二数学培训，开学后经家长反映由60分稳定提升至90-100分，要求继续带领至高三。
6.带领培训高一新生数学，经过8节自编体系课程，学生数学由18分提升至50分，课程咱不完整因学生时间冲突而中断。
7.带领高考生两个月冲刺高考地理，以体系化教学为重，学生地理赋分由70分提升至95分。
且已形成完整的教学教辅体系。

自我介绍 1.上课讲课经历11学年，自小学至大学说课能力均属于优秀水平，风格和讲解精细度受老师同学支持喜欢，讲课及设计课程比赛多次获第一名。
2.个人地理高考成绩98，高中数学及地理家教教辅均属个人一对一编写，完全按照学生水平及考试考情安排课时内容。
3.主要负责高二高三学生知识点及框架复习巩固，以高考作为目标。深化各阶段孩子对教材和知识点的理解运用。主攻帮助孩子夯实基础以及成绩较弱或中等的学生培优。
4.讲课体系完整，上课幽默，往批学生反馈均十分满意。且对数学课程自创口诀！帮助学生快速记忆与应用！
5.现为艺考培训机构常任地理兼数学老师
6.持续研究每年浙江省教研情况变化，深悉高考考向。

证书资质 通过大学英语四级考试（CET4）
负责团日活动大赛 获“十佳团支部”
院鲁班结构大赛 三等奖
“百鸟归巢”宣讲活动 优秀团队
院英语趣配音大赛一等奖
第七届乡村振兴大赛校赛三等奖
十二届大学生创业计划大赛校赛一等奖
普通话等级考试二乙

教学经验 大一参与多项少儿课业辅导志愿活动，积累了课后看管、作业辅导相关经验。熟悉学生学习特点，能够针对性完成作业答疑，引导孩子养成良好学习习惯，擅长和孩童沟通相处，以耐心，责任心陪伴每一位学生，妥善维持课堂秩序，安抚学生情绪，善于借借助趣味小活动，提升孩子学习专注力，及时记录并反馈学生学习情况，可独立完成课后课业监督，课间安全管理等工作，能与家长顺畅沟通学生学习情况

自我介绍 我目前还是在校学生，打心底喜欢和学生相处，对待教学也格外上心、有耐心。讲课的时候我会把知识点梳理得条理清晰、循序渐进，保证内容扎实易懂；同时我很愿意认真倾听孩子们的想法，及时发现他们学习上跟不上、有困惑的地方，灵活调整讲课方式。课堂上我会搭配有趣的小互动、小实验，让学习不再枯燥，也会温柔引导孩子主动动脑思考，做事踏实靠谱，愿意用心陪伴每一位孩子稳步提升。
正在准备英语6级

证书资质 未填写